《基础教育课程改革纲要（试行）》提出了了转变学生学习方式的任务，要求学生在教师的引导下，富有个性地学习。由此观之，构建自主课堂，诱发学生的主体意识，发挥他们的主体作用，展示他们的主体人格，体现他们的主体价值，让他们在参与中学会学习、学会合作、学会探究无疑是我们的努力方向。

　　

　　一、必须积极创设参与情境

　　

　　课堂教学中参与情境的创设，对主体参与的过程起到引导定向的作用。教师根据教学内容和教学目标创设理想的参与情境，是主体参与的前提。

　　民主和谐的情境——让学生有机会参与。

　　课堂教学 ……阅读全文