非智力因素这个概念最早由美国心理学家亚力克山大提出来的，对于非智力因素具体内涵的理解上，目前心理学界尚无统一的说法。一般认为，非智力因素，是指那些不参与认知活动，但对认识活动起直接制约作用的心理因素，主要指动机，情感、品质等心理成分。大发明家爱迪生曾以个人的经历说过，天才＝1％的灵感＋99％的汗水。这汗水就是属于非智力的，是人的坚强意志和品质。因此，每位语文老师在语文教学过程中，不仅要注重智力因素的培养，而且也要重视开发非智力因素这片沃土。本文就语文教学中如何开掘非智力因素，谈点个人看法。

　　

　　一、找准激发动机的角度

　　
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