阅读教学是小学语文教学的基本环节，主要对学生进行习惯养成教育、能力培养和情感培育。其基本任务是培养学生的阅读能力，最终目标是要教会学生自能读书。阅读教学的质量在很大程度上决定着整个语文教学的质量。尽管广大的小学语文教师在教学实践中做了不懈的努力，尤其是在新课改强劲的东风下，更是铆足了劲对阅读教学进行了探索，但客观地分析，阅读教学仍是当前语文教学中一个比较薄弱的环节。笔者在此略述浅见，愿抛砖引玉，共同探究，以促进阅读教学质量的提高。

　　

　　一、明确阅读教学目标是前提

　　

　　目前，小学生阅读能力普遍较弱。教学中，有些教师嘴 ……阅读全文