古诗文是我国传统文化的瑰宝，它凝聚了中华民族的人文精髓。

　　《语文课程标准》对中学阶段古诗文的教学提出了更高的教学要求和评价要求：“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品味和审美情趣；阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容，背诵优秀诗文80篇”，“评价学生阅读古代诗词和浅易文言文，重点在考查学生记诵积累的过程，考查他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意，而不应考查对词法、句法等知识的掌握程度”。①这两项要求充分体现了新课程“全面提高学生的语文素养”的课程理念。

　　初中语文课本中的古诗文，几乎遍涉古文经典，从先秦诸子到唐宋散 ……阅读全文