教师教学用语在教学过程中占据极为重要的地位，而且贯穿始终，教师用语恰当与否，精炼与否直接关系到对教材的讲解程度，学生的理解深度以及学生在教学过程中的主体地位是否实现。因此教师用语是教师主导地位的实践载体，也是新课改的一项重要内容。灵活多样的教育模式建立在巧妙精当的教师用语之上，教师用语是教学内容的具体展示，也是推动新课改的重要手段。

　　教师教学用语大致可分为课堂导入语，教师讲解传授知识的术语，以及对学生的鼓励语。教师在一堂课中顺利的实现教学目标，调动学生学习的主动性和积极性，必须能够做到三者的协调统一，运用准确恰当，起到“引人入胜”“心领神会”“信心百倍”的教学效果 ……阅读全文