小小手抄报,激发学诗趣

2017年第1期

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  古典诗词是一种语言精练形象、高度概括、饱含情感的抒情言志的文学体裁,而且诗歌阅读年年讲,次次考,如何跳出传统的教学模式激发学生的学诗兴趣?手抄报是很好的途径之一,让学生自己查阅总结诗歌知识,组稿、编辑、排版、插图、书写,在一方白纸上展现诗歌的魅力。这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程,能充分激发学生的学诗兴趣。

  古典诗词作为一种抒情言志的文学体裁,语言精炼而形象性强,要求高度集中地概括和反映社会生活,饱含着丰富的思想感情和想象。《毛诗·大序》载:“诗者,志之所在也。在心为志,发言为诗”。在高中学习阶段,学生普遍反映古代诗歌晦涩难懂,考试中诗歌鉴赏题得分不高,学习古 ……阅读全文

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