一、前言

　　新课程改革乃大势所趋，语文阅读教学中融入的新的学习方法和教学理念，也让语文课堂教学质量有了很大的提高。教师在课堂的讲解开始变得精炼，要想学生在课堂中更加活跃，教师的提问艺术显得直观重要。在实际教学中，课堂提问效果不佳以及提问毫无艺术的问题依然存在，阅读教学是中学语文教学中不可缺少的组成部分。如果教师无法通过课堂提问来引起学生的兴趣，就无法掌握提问时机，就会失去正确启发学生深度思考的机会。因此，在阅读教学的过程中注重提问技巧，并结合阅读内容完成问题设计十分必要。

　　二、语文教学课堂提问存在的不足

　　（一）问题肤浅而散乱
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