运用阅读学理论解读课文《乡愁》

2017年第9期

【字体:


  余光中先生的《乡愁》作为游子思乡的经典之作被选入语文教材之中,不仅仅是因为余光中所诉说的乡愁引起了很多人感情的共鸣,更难能可贵的是《乡愁》文本所呈现出来的让人非常容易理解的形式。它仅仅只有四段,每段四行字,虽然短小,但是所蕴含的感情是非常丰富的。但即使《乡愁》所表达的情感很容易引起共鸣,表达的形式也十分便于理解,可初中生的人生经历十分有限,很难跨越时空的界限去领悟余光中先生所要表达的乡愁。因此,为帮助学生在情感上产生共鸣,领悟内涵丰富的鄉愁,教师对于《乡愁》文本的解读是十分有必要的。在当代西方文学批评发展的基础上,在文学阅读学理论方面,按照时间顺序,也依次形成了以作者为中心的文本阅 ……阅读全文

刊社简介 | 联系我们 | 广告刊例 | 收藏本站 | 设为首页

主办: 现代语文(教学研究)杂志社 Copyright◎1997-2024

技术支持,电子版全球营销龙源

互联网出版许可证:新出网证(京)字066号

京ICP备10216796号-6

京公海网安备110108001919

电信与信息服务业务经营许可证:京ICP证060024