本文针对中学语文阅读的特征、现状与发展趋势,试图将类比、勘察、诵演法置于中学语文课内外阅读中加以运用,文章指出这能起到很好的作用:类比法能帮助学生更好地理解文意,进行课内外阅读的融会贯通,扩展视野,增长见识;勘察法帮助学生吸收古代文学研究的最新成果与前沿,是学术研究与教学实际完美结合的典型范例,能提高学生独立思考、分析、解决问题的能力;诵演法有利于促进学生的理解和记忆,实现综合能力的提升和人文精神的培养,从而最终达到终身学习的目标。学校、教师、家长等均应从上述方法中学会转变理念,督促自身能力、素养的提升,这无疑是能促进教学相长的有效举措,值得教育界普遍推广。
一、 ……阅读全文