【案例背景】

　　最近，笔者在班上开展了一次综合性学习活动《献给母亲的爱》，活动举行得很顺利，学生朗诵了许多描写母爱的诗歌，演唱了《世上只有妈妈好》、《听妈妈的话》等表达母爱的歌曲，找出了母亲往日的照片，并畅谈了采访母亲的感受。活动结束之后，笔者就势布置了以“母爱”为话题写一篇作文。收上来一看，所选素材无非是“妈妈雨天送伞”或“深夜背我上医院”之类的。看来他们没有领会到“我手写我心”的写作真谛，也没有学会运用生活化的典型细节来表现细腻的至爱亲情。究其原因，大概有二：其一，感到没什么可写；其二，偶尔发现有东西可写，却不知怎样才能写好。

　　针对当前很多学生 ……阅读全文