“陌生化”视角下的高职语文教学

2017年第12期

【字体:


  当今,高职语文教学现状令人堪忧,学生对语文课堂没有兴趣和热情,认为语文课没什么好听好学的,因此导致高职语文课堂教学十分低效。而俄国形式主义理论家什克洛夫斯基在《作为技巧的艺术》一文中最先提出了“陌生化”理论,这是一种重新唤起人们对周围世界的兴趣,不断更新人对世界感受的方法。它使人们摆脱感受上的惯常化,突破人的实用目的,超越个人的偏见,带着惊奇的眼光和诗意的感觉去看待事物。由此,使得原来那些司空见惯、毫无新鲜感的东西焕然一新,变得异乎寻常,从而引起人们的新鲜感,进而专心关注,使人们重新回到原初感觉的震颤瞬间。“陌生化”就是不断打破人们的接受定势,使人们从迟钝麻木中惊醒过来,以一种新奇 ……阅读全文

刊社简介 | 联系我们 | 广告刊例 | 收藏本站 | 设为首页

主办: 现代语文(教学研究)杂志社 Copyright◎1997-2024

技术支持,电子版全球营销龙源

互联网出版许可证:新出网证(京)字066号

京ICP备10216796号-6

京公海网安备110108001919

电信与信息服务业务经营许可证:京ICP证060024