当前我国基础教育阶段对学生的评价主要表现为多样化的外部考试，且以选择题为代表的客观题居多，学生缺乏解决实际问题的能力，无法满足知识经济时代对创新型人才的培养需求。另一方面，外部考试评价缺少学生的自评，学生对自己认识不足，学习缺乏主动性，抑制了学生个性，不利于学生的全面发展。

　　一、语文表现性评价在课堂教学中的地位和作用

　　（一）时代的呼唤，社会发展的需要

　　随着知识总量的不断增加，人类社会对高素质劳动者的要求愈来愈高，面对不断加快的知识更新速度，对教育领域的改革也不断深入，培养学生的创新精神和合作交流、探究的能力成了教学的重点。因此， ……阅读全文