长期以来，在藏区农村初中的语文课堂上学生沉默是一个普遍现象。“学生在教师提问以及小组讨论时热情不高，三缄其口，即便知道答案也往往避而不答，大部分学生充当着‘听众’的角色，仿佛与课堂无关”。很多教师对这一现象已是司空见惯、见怪不怪，无可奈何了。然而，近年来，学生的沉默有愈演愈烈的趋势，具体表现在以下几个方面：首先，这种现象由过去的高年级向现在的低年级蔓延。过去，一些学生到八年级以后才不愿举手回答问题；现在，七年级就有许多学生不愿举手。其次，沉默学生人数比例日渐上升。现在，八年级学生在课堂上主动举手回答问题的已是寥寥无几，九年级更是凤毛麟角。最后，课堂沉默大有由农村初中向县城初中扩展的 ……阅读全文