高中语文教学中传统文化的渗透策略

2017年第12期

【字体:


  伴随着我国经济社会建设的快速稳定有序推进,以及社会主义现代化建设事业各项预期目标的接连实现,高中新课标教学改革实践工作的日渐深入,给高中阶段语文学科知识内容教学工作的综合性组织开展路径,造成了显著且深刻的影响和变革。语文学科是我国高中阶段在校学生群体现有教学内容构成体系中的基础组成内容,切实做好针对现阶段我国高中在校学生群体的语文学科知识内容教学工作,对于保障和支持高中学生顺利获取到语文学科知识内容的最佳学习效果,支持高中学生实现良好优质的综合性成长发展,具备不容忽视的支持和保障作用。从具体组织开展的高中阶段语文学科知识内容教学工作过程角度展开分析,在高中阶段语文学科日常教学过程中 ……阅读全文

刊社简介 | 联系我们 | 广告刊例 | 收藏本站 | 设为首页

主办: 现代语文(教学研究)杂志社 Copyright◎1997-2024

技术支持,电子版全球营销龙源

互联网出版许可证:新出网证(京)字066号

京ICP备10216796号-6

京公海网安备110108001919

电信与信息服务业务经营许可证:京ICP证060024