写作教学是语文教学的重要组成部分，在实际教学中，虽然老师千方百计想提升学生的写作能力，但是训练效果依然不好，老师指导头头是道，而学生也只能搜肠刮肚的去挤出只言片语。这不得不让我们反思一下写作教学。那么如何来提高写作指导的效果呢？笔者认为读写结合，以读促写是一个不错的选择。

　　（一）阅读范文，寻找灵感，促进写作。

　　有些类型的作文，学生在写作时往往不知如何下手，有时候为了完成任务，只是东拼西凑，或者是从网络当中抄袭，其实选择一篇合适的文章让学生当成范例，让学生通过阅读范文去掌握写作方法，然后再让学生去写，这样的效果要好于老师干巴巴的指导之后让学生动笔去 ……阅读全文